ELSランゲージセンターの無料体験モニターレポート

第2回 レッスン2週目

鈴木梨花さん

今回は、2つのイベントについてお伝えしようと思います。まず、2週目の頭に、全レベルのクラス(101～108)がミックスで会話をする授業がありました。自己紹介から始まり、例えば好きな音楽のジャンル、食べ物、趣味など、互いの共通点をみつけ用紙に記入していくスタイルで、色々な人と会話をしてゆきます。難しいテーマではないので、話が運びやすく会話も弾みます。今までの学習成果を試し自信をつけることに加え、他のクラスの学生と会話をすることで、自分がこれからレベルアップをしていった先の具体的な姿がみえ、学習意欲も高まる有意義な時間でした。

2つ目のイベントは、授業が始まってから14日目、つまり1sectionの真ん中での中間試験です。普段の授業内容が範囲で、学んだことの定着度をはかるものです。そして後日、クラス担任であるSSP担当の講師とカウンセリングが行われ、テスト結果や授業の様子から、今後の授業で改善すべき点のアドバイスをもらいました。私は、例えば「won't」と「want」を聞き間違えたり、自身の発音がどちらにも取れる音になってしまうことがある点から、発音に気をつけるよう注意されました。また、会話の時にあまり考えすぎないように、とのアドバイスも受けました。おそらくそれは、自然に口から言葉が出るための反復が足りないのだと考え、以降、自宅での学習はそれまでよりも文法を気にしながらじっくり考え、授業中にクラスメイトが発言している時はその文法をチェックしながら小声でブツブツ反復し、自分が発言する時にはあまり考えすぎないよう心がけています。

廊下の椅子は、休憩時間にホッと一息ついたり、他クラスの学生と会話をしたり、講師に質問をしたり、何かと便利です。